Biographie

Originaire de Wendake, Isabelle Picard est spécialiste des Premières Nations. Loin d’être figée dans une seule activité, Isabelle est ethnologue, chargée de cours, chroniqueuse, analyste, conférencière, consultante, formatrice et autrice.

 

Elle a étudié à l’Université Laval, où elle a complété un baccalauréat en ethnologie, une mineure en études autochtones (anthropologie) ainsi qu’un diplôme de deuxième cycle en muséologie.

 

Parmi ses réalisations, Isabelle a initié et œuvré à mettre en place le projet de revitalisation de la langue wendat et a été chargée de projet pour la mise en place de l’Institution Kiuna, le premier cégep autochtone au Québec. Isabelle Picard est aussi chroniqueuse au journal La Presse depuis 2018. Elle a collaboré et collabore régulièrement à différentes émissions radiophoniques et télévisuelles (Kébek, Tout un matin, Espaces autochtones en direct, Plus on est de fous, 24/60, etc.), en tant que chroniqueuse ou analyste. De plus, elle est consultante au contenu pour plusieurs séries et films (Fugueuse 2, Casino, Les Filles du Roy, etc.). En mai 2020, elle devient la première conseillère aux affaires autochtones de la Société Radio-Canada avant de retourner à la consultation en 2022. Depuis, elle a animé sa première émission de radio Si petite la planète, à la première chaîne de Radio-Canada.

 

Amoureuse des lettres, Isabelle Picard contribue à différents projets littéraires, dont les recueils Wapke (Stanké, 2021) et De racines et de mots (Septentrion, 2021). En 2021, elle publie un premier roman jeunesse intitulé Nish : Le Nord et le Sud aux Éditions les Malins. Le livre est notamment finaliste au prix Cécile-Gagnon, au prix Tamarak 2021, catégorie roman et lauréate d’un prix Booktube Livre-toi 2021-2022. Le second tome de Nish : Les aurores boréales, paraît en juin 2022.

 

À travers son parcours professionnel, Isabelle Picard a toujours travaillé à mieux faire connaître les réalités des Premiers Peuples et créer des ponts entre Autochtones et Allochtones, pour un meilleur vivre-ensemble.